{"id":13666,"date":"2023-08-08T12:46:18","date_gmt":"2023-08-08T15:46:18","guid":{"rendered":"https:\/\/fm22.com.ar\/?p=13666"},"modified":"2023-08-08T12:50:20","modified_gmt":"2023-08-08T15:50:20","slug":"la-comision-de-educacion-analizo-con-la-junta-calificadora-de-nivel-secundario-distintos-aspectos-para-continuar-jerarquizando-la-carrera-docente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fm22.com.ar\/index.php\/2023\/08\/08\/la-comision-de-educacion-analizo-con-la-junta-calificadora-de-nivel-secundario-distintos-aspectos-para-continuar-jerarquizando-la-carrera-docente\/","title":{"rendered":"Analizar\u00e1n  distintos aspectos para continuar jerarquizando la carrera docente"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Los diputados y los integrantes de la Junta Calificadora de M\u00e9ritos y Disciplina abordaron una serie de iniciativas cuya finalidad es seguir avanzado en herramientas legislativas que contribuyan a revalorizar la carrera docente en toda la provincia.<\/p>\n<p>La reuni\u00f3n estuvo encabeza por el presidente de la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n de la C\u00e1mara Baja, diputado Germ\u00e1n Rall\u00e9, y cont\u00f3 con la presencia de los diputados Nancy Jaime, Osbaldo Acosta y Ricardo Vargas. Adem\u00e1s, estuvieron presentes Fernando C\u00e1ceres, presidente de la Junta Calificadora de Nivel Secundario; y Juan Vilte, Renzo Reyes, Federico Burgos, Aldo Garc\u00eda y Gabriel Gorena, miembros de la misma.<\/p>\n<div style=\"width: 640px;\" class=\"wp-video\"><!--[if lt IE 9]><script>document.createElement('video');<\/script><![endif]-->\n<video class=\"wp-video-shortcode\" id=\"video-13666-1\" width=\"640\" height=\"360\" preload=\"metadata\" controls=\"controls\"><source type=\"video\/mp4\" src=\"https:\/\/fm22.com.ar\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/videoplayback.mp4?_=1\" \/><a href=\"https:\/\/fm22.com.ar\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/videoplayback.mp4\">https:\/\/fm22.com.ar\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/videoplayback.mp4<\/a><\/video><\/div>\n<p>Cabe mencionar que mediante Ley N\u00b0 8325, se modific\u00f3 un cap\u00edtulo del Estatuto del Educador, permitiendo la creaci\u00f3n de dos Juntas Calificadoras de M\u00e9ritos y Disciplina, una para el nivel primario y la restante para el nivel secundario, norma que fue sancionada por ambas C\u00e1maras Legislativas en el a\u00f1o 2022.<\/p>\n<p>En el desarrollo del encuentro se plantearon una amplia variedad de temas vinculados a la labor y el funcionamiento interno de la Junta, los procesos de titularizaci\u00f3n y designaci\u00f3n de docentes, cobertura de los distintos cargos en los establecimientos de toda la provincia, entre otros.<\/p>\n<p>Uno de los ejes centrales de la reuni\u00f3n fue el planteo de necesidad de una modificaci\u00f3n de la Ley N\u00b0 8.363, Ley de Presupuesto General de la Provincia, buscando de esta forma garantizar la estabilidad de los docentes en relaci\u00f3n a las horas c\u00e1tedras.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s, los representantes del organismo explicaron que mediante esta iniciativa se busca brindar la oportunidad de una reubicaci\u00f3n laboral a los docentes que soliciten su derecho al traslado desde un punto de la provincia a otro. A su vez, aseguraron que dicha propuesta no significar\u00e1 un aumento de personal para el Ministerio de Educaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Mediante esa iniciativa, se busca que en los traslados que producen desplazamientos, los docentes desplazados tengan la opci\u00f3n de ser reubicados en las horas del agente que ejecuta el traslado, sin repercusi\u00f3n en la organizaci\u00f3n institucional, y manteniendo sus fuentes de trabajo. Sobre los desplazamientos, que producen vacante pura, remarcaron que las mismas se ejecutar\u00e1n en forma autom\u00e1tica con el dictamen de este organismo, ad refer\u00e9ndum de la resoluci\u00f3n Ministerial, acelerando un tr\u00e1mite que antes demoraba casi dos a\u00f1os.<\/p>\n<div style=\"width: 640px;\" class=\"wp-video\"><video class=\"wp-video-shortcode\" id=\"video-13666-2\" width=\"640\" height=\"360\" preload=\"metadata\" controls=\"controls\"><source type=\"video\/mp4\" src=\"https:\/\/fm22.com.ar\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/videoplayback-1.mp4?_=2\" \/><a href=\"https:\/\/fm22.com.ar\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/videoplayback-1.mp4\">https:\/\/fm22.com.ar\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/videoplayback-1.mp4<\/a><\/video><\/div>\n<p>As\u00ed tambi\u00e9n, sobre los autodesplazamientos, explicaron que los mismos se realizar\u00e1n de forma autom\u00e1tica con el dictamen de este organismo ad refer\u00e9ndum de la resoluci\u00f3n ministerial, acelerando un tr\u00e1mite que demoraba m\u00e1s de 18 meses. Por \u00faltimo, respecto a los traslados interjurisdiccionales, comentaron que se busca que a los docentes se le d\u00e9 la opci\u00f3n de la reconversi\u00f3n de horas c\u00e1tedra en cargos docentes que se encuentran sin cubrir y est\u00e9n presupuestados.<\/p>\n<p>En relaci\u00f3n a los traslados de docentes provenientes de otras provincias, se propone una reconversi\u00f3n de horas c\u00e1tedra en cargos docentes que se encuentran sin cubrir y ya est\u00e1n presupuestados por el Poder Ejecutivo, esto evitar\u00eda cambios en la organizaci\u00f3n educativa provincial.<\/p>\n<p>Por su parte los diputados resaltaron la importancia de trabajar en este tipo de iniciativas que promueven aggiornar y mejorar las normativas en la provincia en beneficio de los docentes salte\u00f1os. As\u00ed tambi\u00e9n, los legisladores subrayaron la importancia de avanzar en la articulaci\u00f3n bicameral con la comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n del Senado, planteando una serie de reuniones a fin de trabajar en conjunto y elaborar una iniciativa superadora que traiga aparejados resultados positivos en la educaci\u00f3n provincial.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; Los diputados y los integrantes de la Junta Calificadora de M\u00e9ritos y Disciplina abordaron una serie de iniciativas cuya finalidad es seguir avanzado en herramientas legislativas que contribuyan a revalorizar la carrera docente en toda la provincia. 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